人文社会学研究科人文社会学研究科

研究科長　木村 勝彦
 
 在人文社会学研究科里,并不是光培养只对自己的专业熟谙的人才.而是把专门技术的学习,和理解他人价值观的以人为本的精神相结合,在各个领域都能活跃的全方位人才.在硕士课程的观光学专业,社会福祉专业和博士生地区经营管理专业中,设置了很多以方法论的理论练习为主,多元化学习各专门领域丰富多彩的课程.本研究科将为认真求学,勇于解决专业课题的学生打造一个富有创意,五彩缤纷的学府.

观光产业不光是21世纪迅速发展中的全国规模的重要产业之一,而且在很多地区被运用于牵引当地经济发展.另一方面,观光开发所导致的自然环境的恶化,传统文化的消失,过于强调经济发展而带来的副作用也不可忽视.作为今后国家主要的支柱产业之一,它今后的发展方向倍受注目.

本专业顺应潮流,推进持续可发展的观光开发和观光产业,提高其经济效益和效果,培养担任此大任的人才.

观光贸易向旅客提供最大的东西是服务.本专业在服务的基础上,进行以人为本精神的实践和钻研的研究.特别是在学习观光开发,观光产业的专业知识,让观光客获得最高标准的服务,并加深对人类社会的理解,和谐人际关系等方面十分突出.

研究内容的对象是观光开发和观光产业.观光开发的领域中,包括研究重视自然环境和资源,艺术文化,民俗文化的观光开发,通过观光事业开发,观光地计划,人才资源管理的方面,进行实物考察.观光产业领域则列举观光经济和观光经营管理,还涉及到由于观光大众化而导致的环境,资源,文化破坏的伦理性考察和新型地方经营管理的理论教育研究.

授课方式采取少人数,分专业进行特讲.并开展到现场调查,讨论的事例研究.达到开阔观光领域视野的目的.特别研究则重点指导硕士论文的出笔.

社会福祉是针对儿童,残疾人,老年人等需要帮助的人进行最大可能的人道支援活动,保障其维持基本的日常生活.这福祉活动伴随着社会的成熟化,复杂化,多样化领域也逐步增大,在这一领域活跃的专业人才也需要更高度的掌握专业技术和知识.而且日本社会福祉也面临着对应社会急速变化的重大改革.

本专业主要将福祉活动作为以人为本的基本,实现被支援者的幸福.并重视人类,日常生活,社会对福祉的理解,走近被支援者和其生活,了解对人支援的真谛,学习实行这些工作所必须的技能和知识.

通过这些教育研究,培养活跃在国家,地方自治区,公共或者私营的福祉设施,保健医疗机关等地方,对福祉援助进行指导的专业人才.

本专业对福祉行政,计划和福祉临床进行研究.在福祉行政,计划领域将福祉政策, 地方福祉计划等分类于福祉经营,家庭,儿童福祉,发达心理,残疾人福祉,残疾人心理,精神保健,老年人福祉等.授课科目以专业课特讲为主,辅助于演习形式的事例研究.事例研究由各担当教员进行的实际课题解决型授课.在福祉现场进行实际演练.在此之上,设置为指导硕士论文的特别研究,集硕士课程教育之大成.

地方经营管理是策划建立安全,安心的市民社会,并作为城市建设运营的实践方式而实施的一种经营管理理论和技术.它和当地的历史,民俗,文化以及政治,经济,社会构造,市民的地方生活等领域密不可分.

本专业在广泛的领域中主要以观光和社会福祉为研究课题.其理由第一为两者的社会活动都以以人为本的理念和实践为基础,直接给城市建设带来影响,第二为两者虽然各有特性,但同时和地方的经济,经营,文化,行政等密不可分,为解决地区生活课题作出重大贡献.

观光和社会福祉通过地方政策,地区开发,地方计划等来促进地方经济繁荣,改善生活环境和劳动环境,培养人才,为地方经营管理做贡献.因此,本专业的研究可以说是和以往的经济学,经营学等视角不同的新角度来审视地方经营管理的新学问.

本专业重视以往的研究所积蓄的成果,重视理论体系,应用于实践这种"临床性"的研究手法.并且和在经营管理最前线活跃的专家学者,公共机构,职业团体,民间企业,ＮＰＯ等积极合作.

授课科目有地方经营管理论特别演习,地方经营管理研究方法,地方观光政策特别演习,地方福祉政策特别演习等.另外指导教员在自己的专业领域中对学生进行博士论文的指导.学生可以通过建立研究计划,确认研究方法,通过调查考察分析数据,在各学会发表中积累研究者的经验.